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　　相關研究表明，除卻遺傳等因素，處于不達標準的學習光環境(教室照明和家庭照明)時，容易引起視疲勞，從而引起學生視力下降。因此，教室照明改造工作刻不容緩，在政策的推動下，全國各地先后啟動中小學教室照明設備改造工作，并編制了相應的教室照明相關標準。

　　根據廣東省教育廳等八部門聯合印發《廣東省綜合防控兒童青少年近視實施方案》的要求：到2023年，廣東省學校教室照明要100%達標。

　　中科檢測作為第三方教室照明檢測cma資質機構，致力于提升教室照明質量、守護青少年視力健康、開展教室照明現場測試，切實加強新時代兒童青少年近視防控工作，推動《廣東省綜合防控兒童青少年近視實施方案》的落實。
 

 

 

　　課桌面照度、黑板面照度、黑板反射比、采光系數、統一眩光值、相關色溫、顯色指數、波動深度、燈桌間距、窗地面積比、黑板燈具高度和距離

 

 

　　中小學校普通教室以《GB/T18205-2012學校衛生綜合評價》《GB7793-2010中小學校教室采光和照明衛生標準》、《GB50099-2011中小學校設計規范》、《JGJ3102013教育建筑電氣設計規范》、《GB/T36876-2018中小學校普通教室照明設計安裝衛生要求》、《GB50034-2013建筑照明設計標準》及廣東省地方標準《DB44/T2335-2021中小學校教室照明技術規范》等文件為依據執行。

 

　　學生宿舍、圖書館(閱覽室)功能教室等依據《GB50099—2011中小學校設計規范》和《GB50034-2013建筑照明設計標準》要求，參照教室照明達標計劃有序實施。